绘本以美轮美奂的画面，精彩的情节和意味深长的哲理深深俘获孩子们的心。为大力推动亲子绘本阅读，让幼儿爱上绘本、爱上阅读，爱上表演，在绘本阅读和表演中得到启迪和快乐，12月31日上午，葑谊幼儿园大班组根据早期绘本阅读的园本特色并结合绘本剧 ...

苏州工业园区科研课题学期汇报表 （2019—2020学年度第二学期） 课题名称 基于诗性智慧的幼儿绘 ...

2019~2020第一学期教师论文发表获奖汇总 序号 ...

《绘本剧活动中提高幼儿口语表达能力的实践研究》 课题中期汇报 一、问题的提出 绘本对于一个幼儿来说，是他们成长的伴侣，是心灵的雨露、精神的家园，而根据绘本改编的绘本剧则充满了快乐和魅力，让每个幼儿在 ...

《绘本剧活动中提高幼儿口语表达能力的实践研究》第一阶段小结 这一学期，我们开始了课题《绘本剧活动中提高幼儿口语表达能力的实践研究》组织实施阶段，主要对绘本剧活动进行深入探讨和研究，并根据日常开展生成活动中出现的诸多问题，进 ...

《借助幼儿园生成课程培养幼儿科学素养的实践研究》 课题中期汇报 一、问题的提出 近年来，学前教育领域对幼儿园课程展开了丰富的探索实践活动，而随着意大利瑞吉欧课程思想的引进，广大幼教工作者越发关注幼儿 ...

课题名称 基于诗性智慧的幼儿绘本剧创编及表演的实践研究 子课题 ...

《借助幼儿园生成课程培养幼儿科学素养的实践研究》第一阶段小结 这一学期，我们开始了课题《借助幼儿园生成课程培养幼儿科学素养的实践研究》组织实施阶段，主要对园本生成课程资源进行深入探讨和研究，并根据日常开展生成活动中出现的诸 ...

日期 2020.06.19 主持人 ...

一、指导思想 “诗性智慧”是原始人类最初的智慧，是一种如同感觉力和想象力的诗性能力和心理功能，更是一种诗性创造。初到人世的孩子对一切都有着强烈的好奇，什么东西他们都要去尝试、探索，还会展开想象的翅膀创造出一个 ...

序号 论文题目 时间 获奖情况 备注 ...

苏州市教育科学“十三五”规划课题（子课题）研究学期计划书 主持人：缪晓娴本学期研究时间（2020年2月-2020年7月） 课题名称 ...

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2019～2020学年度第二学期科研、课题工作计划 苏州工业园区娄葑街道葑谊幼儿园 2020.03 一、指导思想 以《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童学习与发展指南》为准绳，根据园务工 ...

苏州工业园区科研课题学期汇报表 （2019—2020学年度第一学期） 课题名称 基于诗性智慧的 ...

日期 2020.06.24 主持人 ...

如何为幼儿挑选一本合适的绘本，帮助幼儿走进绘本的世界，在图文交织与互动的讲故事的艺术中，打开幼儿心灵的窗户呢?我们要重点解决以下几个问题: 一、学会鉴别--知道什么是绘本 绘本的英文叫Picturebook(图 ...

童话剧表演是一种符合幼儿年龄特点、心理特点和思维方式的幼儿园活动，引导幼儿积极参与到童话剧表演中，可以使幼儿活动更具趣味性，并且方便幼儿记忆，让幼儿体验童话剧中的情感和教育价值。它也是一种常见的表演活动，其蕴含着非常丰富的教育要素，将 ...

日期 2020.06.16 主持人 ...