“疫”样端午，情有独“粽”

生成活动背景：

“五月五，过端午，粽叶青，糯米香；挂菖蒲，带香包......”端午节的脚步没有受疫情的影响，如约而至。在今年的特殊情况下，我们为了让幼儿体验端午节独特的习俗，引导幼儿对中国传统文化感兴趣，更好地发掘、传承端午节的文化内涵，我们班开展了形式多样、内容丰富的“‘疫’样端午，情有独‘粽’”的生成活动。

生成活动过程：

◆励志榜样——给孩子讲屈原的故事

老师制作PPT课件，给孩子讲讲伟大诗人屈原的故事。屈原是春秋时期楚怀王的大臣，他倡导举贤授能，富国强兵。但却因一些人的强烈反对，并逐出家园，最后抱石投身于汨罗江，以身殉国。屈原对国家的忠诚感动着孩子，激励着孩子，使孩子们更加热爱祖国。

 

◆传统文化——告诉孩子传统不可弃

端午节是我国流行了2000多年的传统节日。为了让孩子知道更多的典故，了解端午的风俗，增加孩子的知识面。通过端午节生成活动让孩子拥有更多主动了解，自主表达的机会，更能深刻的了解中华民族传统文化。

 

◆继承发扬——孩子们的小巧手制作

在了解了端午由来、传统习俗等内容之后，孩子们和老师一起进行小巧手制作活动，深刻的感受到端午文化，无处不体现端午浓郁的节日氛围。你们瞧，一张长方形的绿纸，经过我们的小手，一个个可爱的小粽子就做好了。我们把制作好的小粽子布置在“情有独粽”展板上，一起来合个影吧！

  除了制作粽子，我们还挂了香囊，香囊特有的味道，原来是里面装了艾叶。民间有“戴个香草袋，不怕五虫害”之说。佩戴香囊，也是端午特有的民俗。小小的香囊，佩戴在身上，真是一种传统的复古时尚风呢！

 

生成活的评析：

通过端午节生成活动的开展，把知识融入相关活动当中，让幼儿在玩中学，在学中玩，亲自动手来参与。通过此次活动让幼儿走进了端午，了解我国传统节日的由来、节日的民间风俗习惯及其象征意义，感受民族传统节日文化的内涵，同时也丰富了幼儿对中国传统文化的认识，培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的情感。